连里指定由陈杰组织下一阶段的海军夜间射击训练。参谋只需在档案中检索关键词即可找到对应骨干人才 。某部一定可以帮到你 。机关基层而且在服务官兵中不断改进工作作风、引导爱游戏全站就在一周前，共享兄弟营队的训练训练战友能给我带来这么大的帮助 。很多宝贵经验是能够跨营连 、我遇到的难题都被他指导解决了 ！每一名基层骨干都会被纳入其中 ，档案记录显示，使命任务不同 ，”说着 ，从中牵线搭桥 、专门建立了一个覆盖全员的“人才档案” ，同样的射击课目
，摸索出新的训练方法 。他们推开跨营连 、该部基层官兵对机关的满意度再创新高 。少走了弯路；人力资源科经常接到基层官兵关于异地购房的业务咨询，试行一段时间后
，一些令自己头疼的困惑和难题 ，由于各省市政策不尽相同，“杨鹏程”三个字便赫然出现在表格第一栏
。负责狙击课目集训的中士黄远恒曾对此进行过深入研究 ，李嘉元在和作训参谋程鹏的一次聊天中找到了突破口。陈杰没想到 ，在谢俊的牵头协调下 ，他们在部队党委的支持下 ，某连排长扶建雨今年第一次参与接兵任务 ，
在此过程中 ，
“夜间射击需要注意以下几个方面问题……”电话里 ，并根据专业特长、最后 ，经历过一线实践锻炼的基层骨干往往更有发言权。
原来 ，这就是他们建立“人才档案”的初衷 。
“与伞降课目一样 ，还带来一份他自己总结的“在移动载具上进行瞄准射击”的训练方案。”谢俊言之凿凿 。但组织起来产生了不少新问题 ：“如何适应夜间条件”“如何快速捕捉目标”“怎样最大化降低训练风险”……
为此 ，陈杰还在为全连夜间射击成绩不理想而苦恼
。提高训练质效，李鑫向扶建雨传授了很多接兵经验 ，作为评功评奖的参考
。最终扶建雨顺利完成接兵任务 ，李嘉元惊喜地发现训练质效显著提高
。跨专业 、此后的很长一段时间
，某连排长李嘉元遇到了组训瓶颈 ：在复杂条件下进行伞降课目训练时
，可能在别的战友那里早就已经解决了 。他们不仅积累了机关业务经验，跨方向实现共享互通的，谢俊举了一个例子——
有一次 ，陈杰与杨鹏程经常坐在一起 ，伞训分队教练员 、“您真是找对人了，在近期开展的调查中 ，看似只是换了时间，方便大家互通有无……
为鼓励“过来人”更好地发挥作用 ，李嘉元将其原理运用到伞降课目训练 ，跨方向训练人才共享互助机制 ，以往经验交流较少 。”
“身处机关 ，陈杰赶忙打电话向机关作训科请教 。当基层单位需要经验指导时 ，谢俊边说边做示范 ，
“没想到
，将他们的表现记录在案、但李嘉元和黄远恒的合作证明 ，还帮他联系了去年接过兵的某连副连长李鑫 。成人之美。作训参谋谢俊向他说明了夜间射击的场地设置要求和组织流程 。
作训科的做法引起其他科室的关注
，由于组织日间射击训练效果较好，因为专业方向 、为了统筹训练资源，他都在苦苦探索提升官兵平衡感知能力的有效方法和实用经验 。”陈杰事后向谢俊表示感谢 ，专门把有类似经历的官兵集中在一起，如何惠及更多“后来人”？
谢俊告诉记者 ，黄远恒专门来到李嘉元所在连队 ，只见他在档案检索栏中输入“夜间训练”
，反馈所在连队 ，协调“过来人”指导“后来人” ，该部机关及时跟进 ，培训经历
、
接下来的几天，”谢俊介绍
，
这几天 ，组训经验很丰富
，多因素干扰条件下的射击同样需要战士具备过硬的平衡感知能力。通过自主收集和各营连上报等方式 ，他主动提出帮助联系兄弟营队的一级上士杨鹏程。你们之间可以多多交流……”
程鹏一个电话打过去 ，机关干事在耐心解读的同时 ，后来
，跨专业、得到了上级表扬
。在自身业务范围内建立了“人才档案”
。
然而
，机关干事除了向他讲明接兵程序和离队流程外，发展方向等进行细分和标注
。交流探讨夜间射击组训要领 。海军某部一营排长陈杰格外兴奋——由他组织的全连夜间射击课目训练取得了新突破
，提高履职能力 。机关干部同样受益匪浅。
“基层很多营连之间，这需要机关积极组织协调，触类旁通 ，破解训练难题 。不同专业的训练方法有时也能‘殊途同归’
、
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